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当代学 生英语学习现状

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发表时间:2018-10-22 11:14

随着中 国的改革开放和社会经济全球化的发展,英语的 实际应用变得越来越广泛,而且了 解世界和在同各个民族的交往过程中英语显得尤为重要。因此,学好英语对我们21世纪的 学生来说势在必行,而且具 有举足轻重的责任。但是,就目前 学生学习英语情况来说,学好英语、掌握英 语语言成了学生学习中一大难题。学生学的苦,老师教的更苦。大批学生厌学,放弃学习外语,最终成 为英语学习的差生,从而导 致短腿英语学科的产生,更为严 重的是由于这门学科差而考不到理想的大学,不能实现人生的理想,给家庭 和社会的发展带来了严重的影响。针对这一状况,要想有 效的转变这一现状,必须对 外语学习中的差生进行补差,我就这 一问题下面谈一点自己的看法和见解。

一、基础薄弱型

  在一些学生中,由于小 学时不懂得学习外语的方法,到初中 还未来得及纠正其学习态度,从而到 了高中更没有产生学习英语的兴趣,导致学 习基础比别人差;或者是由于身体不好,缺课太 多而跟不上别人;或者是由于懒惰,没有培 养成良好的学习英语习惯从而英语基础薄弱,这样一步跟不上别人,就跟不上别人,因而掉队了。

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二、态度不端正

  好多学 生之间都流传着这样一句话:我是中国人,何必学外文,不学A.B.C,照样为人民。因此,他们一 开始就是学习态度不端正,学习目的不明确,没有认 识到学习英语的重要性。等到他 们认识到成绩影响自己上大学的时候已经晚了。所以,无论干什么事情,没有良 好的态度来对待学习,什么也学不好。

三、思想缓慢型

  在智力方面,有的学生反应慢一些,还未来得及消化旧课,新的一课又开始了,只好夹 生的跟着学下去,以至于形成恶性循环,导致该 学科偏差的现象。这样,思想包袱加重,越想学好,越提高不了成绩。

四、如何补 差是解决补差问题的金钥匙

  首先要关爱学生,做学生的良师益友。作为一名教师,对学生 要有满腔的热忱,特别要 关爱自己的学生,尤其是 学习方面有困难的学生,找他们谈心,介绍学习方法,了解他 们究竟差在哪一方面,进行“对症下药,治病救人”。北京无忧润色51runse公司,是一家 为中国学术作者提供英文母语服务的专业机构,我们是 一家专业提供论文翻译,英语论文润色,SCI论文修 改等服务的公司。这样才 能解决他们实际困难,同时,一旦发现他们的进步,应及时对其进行表扬,让他们有上进心,有学习 这门语言的信心和勇气,让他们 在进步中得到满足,看到自己的闪光点。这样,学生就会爱戴老师,也就会喜欢这门功课。

  其次要注重教法,做学生的忠实导师。做任何事情,如果方法得当,就会有 一种事半功倍的效果,语言的学习也是这样。因而,老师要 针对不同的学生采取不同的措施。比如说,思想消极性的学生,让他们端正思想,知道学 习英语的重要性,从“要我学”转变到“我要学”的积极态度;对于基 础薄弱的学生来说,放低要求,让他们 做一些基本行的训练,进行逐步提高,让他们 看到自己的能力,从而有学习的信心;对于思 想缓慢型的学生来说,让其制订学习目标,做到每 天有复课和预习新课的计划。

总之,补差,是一项长期的工作,要靠我 们大家在共同的工作实践中去探索,去总结。只有这样,才能使 我们学生的短腿学科有所提高,才能帮 助一部分学生进入理想的大学,同时也 提高了我们的升学率,何乐而不为呢?


 
 
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